Benvolgudes famílies,
Com a aula de 5è B hem anat fent fotos tant de moments d’aprenentatge com moments especials. És per això que s’han creat dos àlbums: aprenem junts i moments especials. Podeu anar consultant aquests àlbums perquè s’aniràn pujant fotografies al llarg del curs.
L’alumnat de 5è B i la tutora desitjam que us agradin molt i pugueu veure a través d’aquesta finestra com és el nostre dia a dia.
Salutacions.
Aquesta setmana, els alumnes de 5è han tingut l’oportunitat de viure una experiència única i enriquidora al Parc de Tecnologies Ambientals de TIRME. Aquesta sortida ha estat plena d’aprenentatges que no només reforcen els valors del respecte pel medi ambient, sinó que també ens ajuden a comprendre millor el paper de cadascun de nosaltres en la cura del planeta.
En aquesta sortida varem dur a terme dues activitats:
En aquesta activitat vàrem fer una passejada en tren per les instal·lacions del parc, on vam descobrir com es gestiona i transforma els residus que generam a casa. Els alumnes van quedar fascinats amb el procés de reciclatge i el treball que es fa per reduir l’impacte ambiental. Va ser molt interessant veure com, amb tecnologia i esforç, es pot donar una segona vida als materials que ja no necessitam.
A la segona activitat vam visitar el Museu de les Joguines Reutilitzades, un espai ple de creativitat i inspiració. Aquí vam veure com objectes aparentment inútils poden convertir-se en joguines divertides i sorprenents. Els nens i nenes es van adonar que amb una mica d’imaginació i enginy es poden reutilitzar molts materials, evitant així el malbaratament i contribuint a la sostenibilitat.
Un dels grans aprenentatges de la sortida ha estat la importància de les 4R:
Els alumnes han reflexionat sobre com poden aplicar aquestes accions en el seu dia a dia, tant a casa com a l’escola. Ens ha quedat clar que petites accions individuals poden tenir un gran impacte si tothom s’hi implica.
Famílies, us animam a continuar aquesta conversa a casa i a incorporar les 4R a la vida quotidiana! 🌱
Fins aviat!
L’equip docent de 5è
Avui, a cinquè de primària, hem tingut el plaer de participar en un taller de contacontes organitzat per Deixalles i S’altre Cenalla amb motiu de la Setmana Europea de la Prevenció de Residus. Aquesta activitat ens ha ajudat a reflexionar sobre el malbaratament alimentari, la reutilització de recursos i la importància de cuidar el nostre planeta.
El taller ha començat amb la narració de dos contes molt interessants:
-“Aturem la invasió“: Una història que ens ha ajudat a entendre com el malbaratament i els residus poden envair el nostre món, i com petites accions poden tenir un gran impacte per aturar-ho.
-“L’hort de l’Arlet“: Un relat sobre la importància de cultivar aliments de manera sostenible, aprofitar els recursos locals i evitar el malbaratament alimentari.
A través d’aquests contes, hem après que abans moltes coses es tiraven sense pensar, però ara sabem que hi ha altres opcions. Per exemple, podem donar roba o objectes que no necessitem a familiars, amics o a centres de recollida com Deixalles, donant-los una segona vida.
El taller també ens ha fet reflexionar sobre el plàstic, un material que triga centenars d’anys a descompondre’s. Hem parlat sobre la importància de reduir-ne l’ús, així com sobre la nova llei que regula els plàstics d’un sol ús per ajudar a protegir el medi ambient. A més, hem descobert l’impacte de les grans illes de plàstic als oceans, un problema greu que afecta els ecosistemes marins.
Per altra banda, durant el taller, també hem parlat de com evitar el malbaratament alimentari, valorant els productes de temporada i de km 0, que són més sostenibles i saludables.
Gràcies a activitats com aquesta, podem aprendre d’una manera creativa i divertida com ser més responsables amb el medi ambient i construir un futur més sostenible.
Aquí disposeu d’algunes fotografies del taller.
Esperem seguir posant en pràctica tot el que hem après! 🌍♻️
Aquesta setmana, els alumnes de cinquè de primària han viscut una experiència única gràcies a un taller d’art que ha combinat història, creativitat i diversió. Els tres grups han participat en una activitat dinàmica que els ha permès descobrir les diferents tècniques artístiques al llarg de la història i explorar el fascinant món de l’art.
El taller va començar amb una introducció a l’observació artística. Els alumnes van analitzar algunes de les obres més icòniques de la història, com ara les pintures del Renaixement, obres impressionistes i creacions modernes.
La part pràctica del taller va ser tot un èxit! Els nens i nenes van experimentar amb tres tècniques artístiques que han marcat la història de l’art:
-Tèmpera amb ou i pigment: Una tècnica clàssica que es feia servir a l’edat mitjana i el Renaixement. Els alumnes van barrejar rovell d’ou amb pigments naturals per crear les seves pròpies pintures.
-Òleo amb oli i pigment: Van aprendre com es feien les pintures a l’oli, una tècnica popularitzada al segle XV que permet crear obres amb colors intensos i duradors.
-Fresc amb guix i aigua: Aquesta tècnica, utilitzada en grans murals com els de Miquel Àngel a la Capella Sixtina, va permetre als nens entendre la complexitat de treballar ràpidament abans que la superfície s’assequés.
Per tancar el taller, els alumnes van aprendre com funciona una subhasta d’art. Amb diners ficticis, cada alumne va participar com a col·leccionista d’art, fent ofertes pels quadres que més els havien impressionat. Aquesta activitat no només va ser divertida, sinó que també va ensenyar-los el valor subjectiu de l’art i la importància de comunicar-se i negociar.
Aquest taller ha estat molt més que una activitat artística: ha estimulat la curiositat dels alumnes, els ha ensenyat a valorar l’art i els ha permès desenvolupar la seva creativitat i confiança. Sens dubte, una experiència que recordaran durant molt de temps!
Gràcies a les famílies per tot el suport, i esperem seguir compartint moments tan especials com aquest al llarg del curs.
Aquí disposeu d’algunes fotografies
Benvolgudes famílies,
Ens complau informar-vos sobre el taller que els alumnes de 5è de primària han realitzat avui, centrat en un tema tan important com el malbaratament alimentari. Aquesta activitat educativa ha estat una gran oportunitat perquè els nostres infants prenguin consciència de la problemàtica global del malbaratament d’aliments i de com poden contribuir a minimitzar-lo.
Durant el taller, s’han tractat diversos aspectes claus:
Aquest taller ha estat una gran oportunitat per educar en valors i fomentar el compromís amb el nostre entorn. Convidem les famílies a seguir amb aquestes reflexions a casa, així com a incentivar petits gestos que ajudin a reduir el malbaratament alimentari.
Gràcies per ser part d’aquesta iniciativa i per contribuir, junts, a construir un futur més sostenible!
A aquest enllaç trobareu les fotos.
Atentament,
L’equip docent de 5è de Primària
Aquest curs, els alumnes de 5è han començat amb molta il·lusió un club de lectura. El llibre seleccionat per aquesta activitat és “Pandillas Rivales”, una novel·la que promet fer-los reflexionar sobre temes importants, com les relacions d’amistat, els conflictes entre grups i també alguns estereotips de gènere que sovint apareixen en les històries.
Durant aquesta primera sessió introductòria, els alumnes van rebre els seus exemplars de “Pandillas Rivales” i van parlar sobre què esperen de la lectura, així com de diversos estereotips de gènere.
En aquest enllaç trobareu més fotos.
Bon dia famílies,
Avui una dietista nutricionista ens ha vingut a fer un taller anomenat ”La detectiu magrana” per treballar la situació d’aprenentatge d’hàbits saludables. En aquest taller hem après:
– La diferència entre un aliment processat, no processat o ultraprocessat.
– Llegir les taules nutricionals
– Com podem saber si un alimenta és saludable a partir dels ingredients i de la taula nutricional.
Al següent enllaç podreu trobar les fotografies.
Benvolgudes famílies de 4t EP,
Aquí teniu l’enllaç per omplir el formulari per reservar cita per la recollida dels informes finals d’aquest curs escolar 2023-24.
Podeu reservar del 3 al 10 de juny fins a les 12h.
El proper dia 14 de juny penjarem la llista amb les distintes cites reservades.
Atentament, l’equip educatiu.
Benvolgudes famílies!
ja s’atraca la data esperada de l’acampada! Aquí teniu l’enllaç a la presentació que hem fet servir a la reunió informativa, per aquelles famílies que no heu pogut assistir:
En cas de tenir qualsevol dubte ens ho podeu fer arribar a través de les vies de sempre (GestIB o Agenda escolar).
Moltes gràcies!
Maria, Isabel i Toni.
El 19 de març vàrem anar d’excursió a la platja del Trenc. Allà vàrem veure de primera mà la importància de la posidònia, l’impacte del turisme a la costa de Mallorca i, sobretot, vàrem poder observar el problema dels microplàstics presents als sistemes dunars… Després de la caminada i de l’explicació, vàrem fer una recollida de residu per posar el nostre granet d’arena en la conservació d’aquest indret tan maco i en perill!
